PRUEBA DE VALIDACIÓN UF1305

<HTML><TITLE>Confección y publicación de páginas Web.</TITLE><BR />

<H1 <B>ALIGN=”CENTER”>PRUEBA DE VALIDACIÓN PERSONAL</B><H1>

<P>Fecha: Módulo: MF0951_2 Unidad Formativa: UF1305.1

Nombre:                                                 fecha de inicio:                                       Horas empleadas:

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<H2><U>INSTRUCCIONES:</U>Esta prueba de validación se compone de una batería de preguntas tipo test y  unos ejercicios de ordinogramas y pseudocódigo a entregar en el inicio de la prueba<b>ESTA PRUEBA ES PERSONAL </b></H2> El objetivo de esta prueba es validar todos los conocimientos de la Unidad de competencia  y demostrar que se ha asimilado correctamente.

El resultado de la prueba será la media de las dos partes, no pudiendo hacer media si una de las partes esta suspensa.

La  batería de preguntas se encuentran más abajo. Pregunta correcta 0,5 puntos, incorrecta o vacia -0,2 puntos.

Respuestas:

1.-	2.-	3.-	4.-	5.-
6.-	7.-	8.-	9.-	10.-
11.-	12.-	13.-	14.-	15.-
16.-	17.-	18.-	19.-	20.-

Preguntas del test:

1.- Que dato no es correcto para introducir en una variable de texto

123	(b)*/-+-*/-*-*/*-
(c) Alberto Montes	(d) Ninguno

2.- Un programa es una secuencia de instrucciones ...

Ordenada y lógica	Lógica y sistémica
(c) Repetitiva y estructurada	Estructurada y delimitada

3.- La programación es...

Una manera de pensar	una forma de vivir
(c) Un secuencia de instrucciones lógica y ordenada para realizar un objetivo en un ordenador.	Una secuencia estructurada y delimitada para realizar un objetivo en un ordenador.

4.- Que no se puede hacer en un ordinograma

(a) Leer varias variables seguidas	Mostrar más de 5 líneas por pantalla seguidas
(c) Superponer y cruzar líneas de interconexión	Crear variables enteras y decimales en el mismo Algoritmo.

5.- Qué es una variable

Un espacio donde hacer operaciones	Un espacio donde almacenar información
(c) Un espacio delimitado y concreto donde poder almacenar cierto tipo de datos durante la ejecución de un programa	(d) Una bolita

6.- La variables pueden ser...

(a) Enteras o decimales	Decimales o Boleanas
(c) Texto	Todas son correctas

7.- La sección de Entorno es

un espacio donde poder hacer bolitas	El espacio del programa donde se definen, crean u inicializan variables y constantes a través de líneas de código
(c)El espacio del programa donde se crean u inicializan variables a través de líneas de código	El espacio del programa donde se definen, crean u inicializan variables y constantes a través de dibujitos de código

8.- Una variable de tipo Decimal se puede inicializar con..

1	1433
(c) 0,1	Todas son correctas

9.- Una variable de texto puede contener..

(a) 13456	1,1.1/*-++++1111.
(c)m,.,.,.f	Todas son correctas

10.- Que es una variable contador

Es un dato que utilizamos para controlar numéricamente una estructura repetitiva	Es una instrucción que utilizamos para controlar numéricamente una estructura repetitiva
(c) Es una variable que utilizamos para contar numéricamente en un rango de numeros	Es una variable que utilizamos para contar numéricamente de 0 a 100.

11.- Qué línea es la correcta

PARA Contador = 10 HASTA 20 HACER Incremento +2	PARA Contador = 10 HASTA  HACER Incremento +2
(c) PARA Contador  10 HASTA 20 HACER Incremento +2	(d) PARA Contador = 0 HASTA 20

12.- Como funciona la Estructura SINO

Igual que la estructura SI	Es el camino del No de una estructura condicional SI
(c) Es la negación de una estructura condicional SI	Ninguna es correcta

13.- Podemos tener un camino de una estructura sin instrucciones

Si	No
(c) Solamente si es el camino del No	Solamente si el el camino de Si

14.- Se puede usar una variable de tipo Decimal para..

Introducir un 0	Introducir un número entero
(c) Introducir un número decimal	Todas son correctas

15.- Que diferencia principal hay entre un bucle MIENTRAS y un REPETIR HASTA

Ninguna	Que uno repite Mientras y el otro repite y repite
(c) La condición uno la evalua al principio y el otro al final.	Ninguna es correcta

16.- Cual es la línea de código correcta para mostrar un mensaje y el contenido de la variable MOSTRAR

Mostrar “Mi madre se llama” ;	Mostrar “MOSTRAR Mi madre se llama”
(c) Mostrar “MI madre se llama”; MOSTRAR	Mostrar “MI madre se llama” MOSTRAR;

17.- Cual es la instrucción en pseudocódigo de volver al principio del programa o algoritmo

(a) Volver a empezar;	Subir arriba;
Ir a Inicio;	Ninguna de las anteriores

18.- El Pseudocódigo es...

un lenguaje intermedio entre el natural y el empleado por el programador y el lenguaje de programación seleccionado.	un lenguaje intermedio entre el Ordenador y el empleado por el programador y el lenguaje de programación seleccionado.
(c) un lenguaje intermedio entre el lenguaje de programación seleccionado y el teclado.	Ninguna de las anteriores

19.- La estructura según puede...

Ejecutar todas las instrucciones de todas las opciones de un código	Ejecutar sólo las instrucciones una opción determinada
(c) Según le de, hace una cosa u otra	Ninguna de las anteriores es correcta

20.- Cuantas variables debe de tener un algoritmo o programa

Entre 0 y 10	las mínimas necesarias
(c) Menos de 10	(d) Un montón

DIA NOVENTA Y SIETE 29/10/2014

Hoy hemos tenido prueba de validación de tipo test, en la que he sacado un 7,4 teniendo en cuenta que tiene que hacer media con los ejercicios, que ya corregirá, supongo que suba un poco. En diseño hemos seguido con el trabajo en grupo, ya estamos por acabarlo para después irnos el resto de la mañana a la última charla

DIA NOVENTA Y SEIS 28/10/2014

Hoy hemos proseguido con nuestras tareas ya que mañana tenemos que presentarlas, lo cual es un agobio porque las charlas nos quitan prácticamente toda la mañana. Tenemos que tener listo los ejercicios a limpio y para diseño un tutorial acerca de los filtros que nos han tocado a cada grupo, a parte de una foto antigua restaurada. Con esto último no tengo problemas dado que ya presenté la mía, pero se hace mucho trabajo para tener tan poco tiempo a la mañana, así que esta tarde habrá que hacer trabajo en casa.

DIA NOVENTA Y CINCO 27/10/2014

Hoy hemos seguido con pseudocódigo y ordinogramas para posteriormente pasar al trabajo en grupo de diseño gráfico. Luego fuimos a La Residencia, donde tendremos que ir los próximos dos días también, para unos talleres y charlas.

DIA NOVENTA Y CUATRO 24/10/2014

Hoy proseguimos con los ejercicios, yo los terminé pero me he atrevido con el ejercicio nuevo de los signos del zodiaco, que no es necesario, pero no tengo más ejercicios por hacer y me apetece, por lo demás, pasando a limpio los que ya hice. En diseño comencé con los bocetos para el cartel de carnavales, por ir adelantándolo, a parte, el jueves tenemos que tener listo por parejas un tutorial de los distintos filtros de photoshop. 

DIA NOVENTA Y TRES 23/10/2014

Hoy hemos dedicado algo de tiempo, antes de la clase de diseño, a seguir con los ejercicios mientras, he estado ayudando a la compañera nueva a empezar a ponerse al día. En diseño acabé con los carteles y, posteriormente con las compañeras de mediación comunitaria, estuvimos hablando de la igualdad de género, la igualdad de oportunidades etc. 

DIA NOVENTA Y DOS 22/10/2014

Hoy seguimos con los ejercicios, por mi parte yo los he finalizado e incluso están corregidos. En diseño continuamos con la misma labor, a parte de comenzar con ciertos conceptos de pantone, preimpresión y modos de imágenes. La novedad de hoy fue que nos han presentado oficialmente a nuestra nueva compañera, quien se incorporará mañana a las clases. Mañana además, a partir de las 11 tenemos las jornadas con el grupo de mediación comunitaria, la única información que tenemos es el debate que habrá, porque por lo demás todo es una incógnita.